Nabór wniosków na stypendia Zarządu Województwa Podlaskiego za szczególne osiągnięcia w nauce
Nabór wniosków na stypendia Zarządu Województwa Podlaskiego za szczególne osiągnięcia w nauce.
Uczennice i uczniowie szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych mogą ubiegać się o stypendium Zarządu Województwa Podlaskiego za szczególne osiągnięcia w nauce. Wnioski można składać do 23 października 2026 r., według zasad określonych w regulaminie stanowiącym załącznik do uchwały nr XLII/381/17 Sejmiku Województwa Podlaskiego z dnia 30 października 2017 r. w sprawie zasad udzielania stypendiów dla uczniów za szczególne osiągnięcia w nauce w ramach Regionalnego Programu Wspierania Edukacji Uzdolnionych Dzieci i Młodzieży Województwa Podlaskiego z późn. zm.
Stypendia mogą otrzymać uczennice/uczniowie szkoły podstawowej i ponadpodstawowej zamieszkali na terenie województwa podlaskiego, uzyskujący łącznie, w roku szkolnym 2025/2026, następujące osiągnięcia:
- uzyskali średnią ocen na koniec roku szkolnego w szkole podstawowej lub w szkole ponadpodstawowej co najmniej 5,00;
- byli co najmniej trzykrotnie laureatem konkursu/olimpiady na szczeblu wojewódzkim/ponadwojewódzkim lub co najmniej jednokrotnie laureatem konkursu/olimpiady/turnieju na szczeblu ogólnopolskim/międzynarodowym.
Kwota przyznanego stypendium wyniesie 6 tys. zł.
Wnioski wraz z kserokopią dokumentów potwierdzających osiągnięcia edukacyjne uczennic/uczniów należy składać do 23 października br. osobiście w kancelarii głównej urzędu przy ul. M. Curie-Skłodowskiej 14 w Białymstoku bądź pocztą na adres: Biuro Edukacji Urzędu Marszałkowskiego Województwa Podlaskiego, ul. M. Curie-Skłodowskiej 14, 15-097 Białystok.
regulamin_udzielania_stypendiow_za_szczegolne_osiagniecia_w_nauce_uchwala
Szczegółowe informacje dotyczące zasad udzielania stypendiów dostępne są na portalu informacyjnym Urzędu Marszałkowskiego Województwa Podlaskiego w Białymstoku: https://podlaskie.eu/edukacja/nabor-wnioskow-na-stypendia-zarzadu-wojewodztwa-podlaskiego-za-szczegolne-osiagniecia-w-nauce.html
